各コースのご案内
110分の授業のうち、お子さまのご様子を見ながら、1回5分の休憩を1～2回 お入れします。
授業の始めと終わりには、必ずきちんとした姿勢でご挨拶をいたします。
これは、ご自宅で授業を行うため、お子さまにけじめを身に付けていただくためです。
礼儀・挨拶・姿勢・言葉遣いも丁寧にご指導いたします。
小学校受験コース
| 1 | 数量 |
|---|---|
| 2 | 言語 |
| 3 | 推理・思考 |
| 4 | 図形 |
| 5 | 記憶（絵・形・位置・色・お話） |
| 6 | 常識 |
|---|---|
| 7 | 点図形・模写・欠所補完 |
| 8 | 制作・巧緻性 |
| 9 | 絵画 |
| 10 | 音楽・リズム |
●言語表現・身体表現
●知的能力 (ペーパー対策・具体物・模擬試験)
●空間認知
●制作・巧緻性・絵画・生活習慣
小学校受験対策として、上記の内容をカリキュラムに反映して行います。
【言語表現・身体表現】
① ご挨拶
② 自己紹介・口頭試問（発表）
③ 模倣体操・基礎体操
考査本番を想定し、どのような環境でも自分を表現出来るように、宝塚歌劇団出身の講師が、お子さまの個性を引き出します。
【知的能力 (ペーパー対策・具体物・模擬試験)】
① 数量・言語・推理・思考・図形・記憶・常識・未測量・位置表象
② 具体物（パズル・積み木・カード）
既成のペーパー問題に加え、弊社のオリジナル問題を使用し、単元ごとに基礎から応用まで丁寧に指導いたします。
お子さまが理解し易いように、身近な道具類・玩具・実験具などの具体物(教材)も用意しております。
模擬試験として、各問題に制限時間を設けて「スピードと精度を高める」授業も行います。
【空間認知】
① 四方観察、地図上の移動、回転図形、反転、鏡図形、点図形など
空間認知とは、「目で見たものの向きや形などを捉える力」のことです。積み木、鏡、パズル（三角パズル・タングラム）・地図などを用いて身につくまで丁寧に指導いたします。
【制作・巧緻性・絵画・生活習慣】
① 指示制作・条件画
講師の説明を聞いたり、見本を見て指示されたものを制限時間内に効率良く作る手順をお教えします。
② 自由制作・想像画
与えられたテーマに沿って、お子さまが自由に制作出来る助言をいたします。
③ 説明・発表
作品について、「頑張ったところ、工夫したところ」などを詳しく発表出来るようにします。
④ 生活習慣
箸使い・衣服たたみ・エプロン結び・風呂敷包み・あと片づけなど。
ハサミ・のり・セロテープなど用具の正しい使い方から始め、画用紙・折り紙・粘土・ひもなどいろいろな材料を使用し、折る・たたむ・切る・ちぎる・結ぶ・貼るなどを組み合わせて行います。
ノンペーパー校対策
上記の内容に加え、各志望校の出題傾向に合わせた授業を行っており、毎年高い実績を挙げております。
幼児教室に通われているお子さまには補習的指導も行っております。
幼稚園受験コース
| 1 | あいさつ |
|---|---|
| 2 | ことば |
| 3 | ずけい (つみき・パズル・ブロック) |
| 4 | おんがく・リズム |
| 5 | かず |
| 6 | はさみ・のり |
|---|---|
| 7 | おりがみ・ねんど |
| 8 | ちぎる・やぶる・とおす・はる |
| 9 | おやくそく |
| 10 | よみきかせ |
促す＝動 見守る＝静
「動と静」のバランスを見極めながら授業を進めています。
少子化である現代ですが、幼稚園受験の様相はかなり多様化しています。
3年保育の考査にも「言語」「指示行動」「集団遊び」などのテストをする幼稚園もあれば、行動観察のみで、面接も保護者のみという幼稚園もあります。
「言語」「指示行動」「集団遊び」などの領域だけでなく、「家庭でどのような躾を受けているか」「自分の言葉でいろいろな表現ができるか」「想像力豊かな発想を持っているか」「月齢に合った運動・手先の巧緻性が習得できているか」など「ご家庭での習得」が大変重要です。
したがって、お子さまだけでなく、ご両親の考査とも言われています。
弊社では、親子面接の練習や親子遊びのご指導もいたしますが、まずはしっかり立ってのご挨拶、そして以下の事を第1の目標としております。
- 名前・年齢・簡単な質問に答える。
- 名前を呼ばれて返事ができる。
- 相手の目を見て話す事、聞く事ができる。
- 日常の挨拶（おはよう、こんにちは、ありがとう、おやすみなさい‥）
小学生コース
「国語」「算数」にかかわらず、鉛筆の持ち方、姿勢、書き順、バランスに気を付け、丁寧に書くことを重要視しています。
理由は、テストの回答や提出物の文字が乱雑だと正解とはみなされず、お子さま自身が悔しい思いをするからです。高学年になってからの修正は難しく、低学年から徹底的に正しい文字の書き方をご指導してまいります。
| 国語 | |
|---|---|
| 1 | ひらがな・カタカナ・漢字・ローマ字 |
| 2 | 読解問題（文章の読み取り） |
| 3 | 文法 |
| 4 | 文章の書き方（作文・読書感想文） |
| 5 | 音読 |
| 算数 | |
|---|---|
| 1 | 四則演算（たし算・ひき算・かけ算・わり算） |
| 2 | 文章問題 |
| 3 | 図形問題 |
| 4 | 単位（時間・長さ・かさ・重さ） |
| 5 | 整数・小数・分数 |
| 6 | 情報整理（グラフ・表） |
それぞれの小学校の教科書や学習活動の内容に準拠して、復習・予習を効率的に行い、ご家庭との連携を取って、試験対策や宿題に対応していきます。
毎回の授業の後に復習課題を出しており、それを担当講師が添削を行い、ミスをしているところは必ず復習をし、分からないまま放置せず次の単元へ繋げていきます。
苦手な単元は丁寧にじっくりとわかりやすく、得意な単元はより定着できるように、ご指導してまいります。
私立小学校編入コース
【対象】
現在、私立小学校・ 公立小学校 (1年生〜4年生)に在学のお子さま。
【科目】
算数・国語(作文)の受験時までの各領域、単元の学習を行います。
（各志望校によって受験時期が違いますので、出題範囲は異なる場合があります）
算数 … 計算・思考・図形・情報整理・記述
国語 … 作文・読解・文法・漢字・記述
【対策】
考査傾向を分析し、筆記試験(算数・国語)で志望校が求める学力以上の力をつけてまいります。
そのために徹底的な復習を行い、志望校に合った学力をつけるために、お子さまひとりひとりの習熟度に合わせたご指導で合格に導きます。
又、学力だけでなく、小学生らしい言動、礼儀、なども丁寧にご指導してまいります。